الرئيسية / برنامج التنشئة

برنامج التنشئة

“ترويض الأنا” عنوان رياضة روحية لتلاميذ المعهد الكهنوتي

DSC_1327

أقام معهد شمعون الصفا الكهنوتي البطريركي الرياضة الروحية الشهرية لتلاميذه، تحت عنوان “ترويض الأنا”، بإشراف الأب المرشد (فيليب الدومينيكي)، بمقر المعهد البطريركي بعنكاوا، حيث بدأت مساء الجمعة ١٦ شباط   ٢٠١٨ بتأمل وسجود أمام القربان المقدس. ضمن نشاط الرياضة الروحية قدم ...

أكمل القراءة »

قدم الاب فيليب الدومنيكي محاضرة لتلاميذ المعهد الكهنوتي عن “الحياة العاطفية”

DSC_1254

  الحياة العاطفية قدم الاب فيليب الدومنيكي يوم الثلاثاء ٦ شباط ٢٠١٨، محاضرة لتلاميذ المعهد الكهنوتي عن “الحياة العاطفية”. حيث ان هذه المحاضرة الاولى من سلسلة محاضرات عن الحياة العاطفية والجنسية، ضمن دروس التنشئة الكهنوتية التي يتلقاها تلاميذ المعهد الكهنوتي اسبوعياً. ...

أكمل القراءة »

الانفتاح والثقافة في فكر يسوع

DSC_1216

من البرنامج الاسبوعي للتنشئة الكهنوتية، قدم الاب عمانوئيل عادل كلو يوم السبت ٣ شباط ٢٠١٨، محاضرة لتلاميذ المعهد الكهنوتي تحت عنوان “الانفتاح والثقافة في فكر يسوع”. حيث اعتمد الاب المحاضر في شرحه على النص الانجيلي (يوحنا ٤: ٥). تحدث الاب ...

أكمل القراءة »

معهد شمعون الصفا الكهنوتي يبدأ الفصل الدراسي الثاني برياضة روحية

DSC_1176

  اِستهل معهد شمعون الصفا الكهنوتي البطريركي الفصل الثاني من العام الدراسي (2017-2018) برياضة روحية بعنوان “أنا أو أنت؟ استفهام قاتلٌ لـ(نحن)”، بإرشاد الأب الدكتور (يوحنا عقيقي). اِبتدأت الرياضة الروحية مساء الجمعة ٢٦ كانون الثاني 2018، بسجود وتأمل أمام القربان ...

أكمل القراءة »

جوانب مكملة

5709944739_578bc434a7_b

هناك جوانب اخرى مكمّلة في حياة التلميذ، الى جانب الجوانب التي ذكرناها اعلاه (الادارية، الثقافية، الروحية والرعوية)، تتمثل في التركيز على نوعية الحياة الجماعية في المعهد، حيث يقوم اباء المعهد بمشاركة التلاميذ في حياة اللعب والتسلية والرياضة البدنية، والعمل الجماعي. ...

أكمل القراءة »

الجانب الرعوي

100_0948

1.       ايام الاحد خصصت ادارة المعهد يوم الاحد كيومٍ رعوي، حيث باستطاعة التلاميذ المشاركة في القداديس والاحتفالات التي تُقام في الخورنات. وهذا ما يعطي لهم المجال لكي يختلطوا بالناس الذين سيخدمونهم، ويتعرفوا عليهم عن قرب. وكان للآباء ايضا دور في ...

أكمل القراءة »

الجانب الثقافي

educationgroups05

يجد التلميذ نفسه، اليوم، امام تحديات عديدة، منها انتشار وتنوع اللغات في بلدنا كالعربية، السورث، السريانية، الكردية، الانكليزية. وهذه ينبغي اتقان بعضها والالمام بالبعض الاخر على الاقل. كما يجد نفسه امام انفتاح هائل في مجال الطباعة والمنشورات والانترنيت، ينبغي ان ...

أكمل القراءة »

الجانب الروحي

Test 2

عندما تتكلم ادارة المعهد مع التلاميذ بخصوص “الحياة الروحية”، فإنها لا تقدم تلك الحياة وكأنها شأن خاص بالتلميذ، او ان لها وقتاً محدداً هو “وقت الصلاة”، وكل ما يتعدى ذلك يُعتبر “حياة طبيعية”! لكن ادارة المعهد واضحةٌ عند تقديمها لمعنى ...

أكمل القراءة »